(←) предыдущая запись ; следующая запись (→)
Теперь пара слов про прикладные проекты. Их придумывать не сложнее. Вспомните последнюю ситуацию, когда вам хотелось ругаться на то, что всё сделано криво и неудобно. Багет в магазине вывалился через порвавшееся дно пакета? Хотелось быстро сообщить коммунальщикам, что через лужу приходится перебираться вплавь, но её геометка недостаточно точна? Не получилось найти в магазине парную серёжку по фотографии? Запутались в десяти симках? Робот-пылесос не пролез сквозь ножки стула? Паспорт не получилось сфотографировать без пальца в кадре?
Если вы что-то делаете, и вам захотелось выругаться, вы нашли тему проекта: как сделать так, чтобы ругаться на этом месте больше не хотелось.
Как изменить пакет, чтобы не рвался. Как задать систему координат во дворе с точностью до метра, если GPS не работает. Как эффективно организовать поиск аксессуаров по фото. Как удобно хранить симки из путешествий и напоминать про их номера телефонов, балансы и сроки внесения обязательных платежей. Как решить проблему мусора под стулом. Как должна выглядеть домашняя система фотографирования документов, чтобы документ был ровным, без теней и без лишнего в кадре.
Важно: вы сейчас только формулируете проблему. Не думая про то, существует ли решение, и какое оно. Это важно: во-первых, придумать решение — это часть работы вашего падавана, и часть его личного кайфа; не ломайте его ;-)
Во-вторых, излишнее обдумывание на этапе накидывания идей лишь ограничивает фантазию. Режимы брейншторминга и критического анализа должны чередоваться, но они не могут идти одновременно: анализ мешает генерации идей. И два потока генерации идей тоже мешают друг другу.
Итоговое решение может оказаться очень разным. Например, в задаче уборки мусора школьник может сделать мини-робота, который ползает на привязи к пылесосу, чтобы выталкивать мусор из под труднодоступных мест — туда, где пылесос сможет его убрать. А может быть проблема вообще не в том, что мусор не убран, а в том, что неизвестно, где грязно — и тогда пылесосу достаточно будет как-то оповестить хозяина о том, где требуется дополнительная уборка. Или школьник вовсе придумает, что можно чем-то таким измазать кота, чтобы тот вместо раскидывания шерсти собирал на себя пыль.
(3/5)